Che fare…?

Impariamo a riconoscere le situazioni problematiche e a riflettere su cosa fare nei momenti di difficoltà, anche improvvisi, che possono presentarsi nella vita di tutti i giorni. Con queste nuove schede illustrate i bambini scoprono che anche da soli, attraverso il ragionamento, riescono a trovare i mezzi per risolvere o migliorare situazioni spiacevoli o addirittura pericolose. Oltre al pensiero logico sono richieste creatività e fantasia, perché si possono prendere in aiuto degli oggetti che di solito si usano in altre situazioni.

Il materiale si compone di 20 carte-problema e 50 carte-aiuto, che raffigurano persone di riferimento e oggetti ai quali attribuire un ruolo o una funzione nella proposta di soluzione del problema.

Individualmente o in piccolo gruppo, le varie idee e proposte di soluzione sono motivo di discussione e ragionamento, invitano al rispetto delle opinioni altrui, sviluppano la disponibilità ad ascoltare e la capacità di esprimersi. Nelle attività ludiche sono ammesse soluzioni irreali, purché presentate con spiegazioni plausibili (es trainare a mano un’auto con la corda).

Obiettivi:

• Riconoscere uno stato di necessità
• Riconoscere e formulare un problema
• Cercare, descrivere e formulare soluzioni per un problema
• Pensare logicamente e ragionare
• Sviluppare un modo di pensare aperto
• Stimolare la fantasia e la creatività
• Sviluppare l’empatia
• Descrivere le proprie esperienze

Contenuto: 72 carte 9×9 in cartoncino, tra cui

• 20 carte-situazione problematica
• 50 carte-aiuto, con persone, animali e oggetti
• 2 jolly per le attività ludiche di gruppo
• Guida pedagogica all’uso del materiale